重點(diǎn)摘要

● 2019年3月13日，教育部公布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》：“2019年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”

● 比爾蓋茨說(shuō)過(guò)："學(xué)習(xí)編程可以鍛煉你的思維，幫助你更好地思考，創(chuàng)建一種我認(rèn)為在各領(lǐng)域都非常有用的思維方式。讓孩子學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)一種能夠高效解決問(wèn)題的思維方式，掌握一門(mén)能夠與未來(lái)世界對(duì)話的“語(yǔ)言”，成為一個(gè)不會(huì)被人工智能時(shí)代淘汰的有用人才。"

● 可見(jiàn)人工智能不僅走進(jìn)了我們生活，也成為了孩子教育中重要的一部分。為此，智龍科技教研團(tuán)隊(duì)將定期在微信公眾號(hào)推出免費(fèi)公開(kāi)課堂，歡迎各位參與學(xué)習(xí)，接下來(lái)就來(lái)學(xué)習(xí)第二節(jié)課程內(nèi)容吧??！

情境導(dǎo)入

1.1 角色對(duì)話

（1）同學(xué)們有看過(guò)漫畫(huà)，或是用過(guò)社交軟件嗎？

我們可以在漫畫(huà)或者宣傳小冊(cè)上看到一些人物對(duì)話，漫畫(huà)上的人物會(huì)有一個(gè)對(duì)話氣泡，氣泡里有文字表示該人物說(shuō)的話。在社交軟件上進(jìn)行聊天，也會(huì)有這種對(duì)話氣泡。

1.2 背景切換

（2）你有注意過(guò)電視劇或舞臺(tái)劇里的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換嗎？

我們?cè)诳次枧_(tái)劇或是電視劇時(shí)，為了豐富故事內(nèi)容，會(huì)設(shè)計(jì)不同的場(chǎng)景，進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。其中情景劇一般是室內(nèi)戲，場(chǎng)景固定且少，主要從情節(jié)及語(yǔ)言上出彩。

作品演示

《太空探險(xiǎn)》

具體操作講解

3.1 編輯對(duì)話

第1步：添加背景

從背景區(qū)點(diǎn)擊新建背景，添加一張“Spaceship”的背景。

第2步：添加角色

刪除默認(rèn)小貓角色，從角色庫(kù)添加角色“Dot”。

第3步：角色說(shuō)話

我們讓“Dot”角色說(shuō)點(diǎn)什么吧。添加如下的兩個(gè)積木，讓這個(gè)小狗宇航員說(shuō)“歡迎來(lái)到太空空間站！”2秒鐘。

第4步：添加第2個(gè)角色

“Dot”一個(gè)人有點(diǎn)太寂寞了，我們來(lái)添加另一個(gè)名為“Ripley”的角色吧！

第5步：編寫(xiě)“Ripley”臺(tái)詞

讓“Ripley”說(shuō)“我要去太空探險(xiǎn)！”2秒鐘，如下圖所示。

此時(shí)，如果點(diǎn)擊

按鈕，會(huì)發(fā)現(xiàn)“Dot”和“Ripley”會(huì)同時(shí)說(shuō)話。這顯然不符合情理。因此，我們應(yīng)該讓“Ripley”等待一會(huì)兒再說(shuō)話，這樣，他就好像是在回應(yīng)“Dot”的問(wèn)候了，如下所示。

好了，現(xiàn)在嘗試運(yùn)行一下程序，“Dot”和“Ripley”在太空空間站對(duì)話。

3.2 切換背景

光在房間里待著是不是有點(diǎn)悶？讓我們來(lái)增加一些場(chǎng)景，讓故事情節(jié)更加豐富一些吧！

繼續(xù)上一小節(jié)的程序，進(jìn)行如下的步驟。

第1步：添加背景

從背景庫(kù)添加另一個(gè)名為“Space”的背景。

第2步：搭建切換背景積木

選中“Dot”角色，繼續(xù)編寫(xiě)積木。當(dāng)點(diǎn)擊綠色旗幟按鈕的時(shí)候，背景切換回“Spaceship”，讓“Ripley”首先出現(xiàn)在太空空間站，然后等待4秒，這就是“Dot”和“Ripley”對(duì)話所需要的時(shí)間。最后，把背景切換為“Space”。積木如下所示。

點(diǎn)擊綠旗按鈕，發(fā)現(xiàn)“Dot”和“Ripley”首先在“Spaceship”里完成對(duì)話，然后場(chǎng)景順利切換為“Space”。

第3步：隱藏角色

“Ripley”來(lái)到太空之后，“Dot”應(yīng)該留守在空間站才對(duì)。這樣的話，“Dot”不應(yīng)該出現(xiàn)在“Space”背景中啊，該怎么做到呢？

在角色列表區(qū)中選中“Dot”角色，繼續(xù)編寫(xiě)積木，使得當(dāng)場(chǎng)景切換為“Space”時(shí)，“Dot”要消失。積木如下所示。

第4步：顯示角色

點(diǎn)擊綠旗按鈕嘗試一下，發(fā)現(xiàn)程序一開(kāi)始運(yùn)行的時(shí)候，“Dot”在空間站就消失了。這顯然不符合情理。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诔绦蛑须[藏了“Dot”角色。因此，我們還應(yīng)該在“Dot”的第一段積木中添加一個(gè)“顯示”積木，讓它現(xiàn)身。完成后的積木如下所示。

好了，到這里，這個(gè)創(chuàng)作故事的小程序就編寫(xiě)完成了。運(yùn)行一下吧！兩幕不同的場(chǎng)景的效果如下圖所示。

讓角色說(shuō)一些話，內(nèi)容以對(duì)話泡泡的方式呈現(xiàn)，在指定時(shí)間后消失。可以輸入任何想要說(shuō)的內(nèi)容，對(duì)話泡泡會(huì)根據(jù)內(nèi)容的字?jǐn)?shù)自動(dòng)調(diào)整框的大小。

2.背景切換積木：

從下拉菜單中選擇背景的名字，可以改變舞臺(tái)的背景。

3.顯示及隱藏積木：